NYGH 2013-S3BT2-HCL P1 with Ans
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Text from the first pages班级: 姓名: 班号: 南洋女子中学校 NANYANG GIRLS' HIGH SCHOOL 2013 年统一测验二 中三 高级华文 试卷一 2 小时 星期四 1 August 2013 0800-1000 考生须知: 1. 本试卷分为实用文和作文两组,共占 90 分。 2. 细读每一组的说明后才作答。 3. 答案须写在所供给的稿纸上。 4. 不必抄题,但须写明题目号数。 5. 实用文和作文分开交卷。 6. 考生写作时可以使用教育部规定的华文词典或电子词典。 7. 开始作答前,请在稿纸上填写班级、姓名及班号,并在右上角写上词 典名称。 出题者: 中三老师 本试卷共分 4 页印刷 NANYANG GIRLS' HIGH SCHOOL 南洋女子中学校
2 一、实用文(任选一题,字数没有规定,占 20 分) Q1 题目:根据以下电子邮件的内容,写一则电邮给对方。 建设一个以体育为乐的社会 文件(F) 编辑(E) 查看(V) 工具(T) 邮件(M)帮助(H) 发件人:张浩凯<haokai@singmail.com> 收件人:李恩惠<enhui@singmail.com> 日期:2013 年 7 月 25 日 主题:建设一个以体育为乐的社会 恩惠: 你好!好久没给你写电邮了,你最近还好吗? 最近,新加坡“体育愿景指导委员会”公布 2030 年新加坡体育愿 景,希望未来的社会能以体育为乐。主要内容包括:设立“全方位体育 俱乐部”,让喜爱不同体育项目的国人聚集在一起;从 2014 年起,学生 将会有新的体育和健康教育课程;到 2017 年,所有学生每周上两小时体 育课。你十分热爱体育运动,对这一愿景有什么看法?对建设以体育为 乐的社会有什么好的建议? 希望早日收到你的回复。 祝好! 浩凯
3 Q2 题目:根据以下电子邮件的内容,写一则电邮给对方。 植物园申遗 文件(F) 编辑(E) 查看(V) 工具(T) 邮件(M) 帮助(H) 发件人:张浩凯<haokai@singmail.com> 收件人:李恩惠<enhui@singmail.com> 日期:2013 年 7 月 25 日 主题:植物园申遗 恩惠: 你好!好久没给你写电邮了,你最近还好吗? 最近我看新闻,新加坡植物园计划在明年成为我国首个被提名收录 在联合国教科文组织世界遗产名录的文化遗产。文化、社区及青年部代 部长黄循财说:“我们希望在为新加坡植物园争取列入联合国教科文组 织世界遗产名录的过程中,更多新加坡人不只会赏识植物园的自然美, 也渐渐学会欣赏植物园的文化意义和丰富文化遗产。” 我们知道的那些“世界文化遗产”,大多数都有几千几百年了,而 新加坡的植物园才一百多年,你觉得有希望成为“世界文化遗产”吗? 你对此有何看法? 希望早日收到你的电邮。 祝好! 浩凯
4 二、 作文(任选一题,字数在 500 字以上,占 70 分。) Q3 最近经历的一件事情,让你深深体会到“日久见人心”的道理。 试 写出这件事的经过,并谈谈你从中得到的感悟。 Q4 谈中学生如何具备良好的礼仪。 Q5 报章报道:一名 14 岁男生玩手机游戏上瘾,一个月内竟刷卡花了 4300 元买游戏“增强品”闯关,花费超过父亲一个月薪水。不过, 也有的家长认为花点钱没关系,总好过孩子在外头结交不良朋友。 试谈谈你读了这则新闻后的看法。 ~完~
5 南洋女子中学校 2013 年中三高级华文统一测验二 评分标准 一、 实用文 题数 题目 内容要点 内容 格式 备注 Q1 建设一个以体 育为乐的社会 1. 问候语、写信目 的 0.5 分 1. 发件人姓 名 + 电邮 地址 2. 收件人姓 名 + 电邮 地址 3. 日期 4. 主题 5. 称呼 6. 祝词 7. 署名 格式错误 在“语文/ 格式”中 扣分,每 个错误扣 1 分,扣 满 3 分为 限。 2. 对新加坡体育愿 景的看法 4 分 3. 对建设一个以体 育为乐的社会的 建议 3 分 4. 结束语 0.5 分 Q2 植物园申遗 1. 问候语、写信目 的 0.5 分 2. 对植物园申遗能 否成功的看法及 理由 3 分 3. 分析为什么要为 植物园申遗 4 分 4. 结束语 0.5 分 等级 1 2 上 2 下 3 上 3 下 4 内容 7 – 8 6 5 4 3 0 – 2 语文/格式 10 – 12 8 – 9 7 5 – 6 4 0 – 3 总分 17 – 20 14 – 15 12 9 – 10 7 0 – 5 1. 没写题数 扣 1 分 2. 错别字 每个扣 1 分,扣满 2 分为限 3. 写自己的姓名或校名 各扣 1 分 4. 不切合题旨 内容评分在 3 上级 语文评分在 2 上级或以下 5. 完全不切合题旨 内容评分在 4 级 语文评分在 3 上级或以下
6 二、 作文 题数 题目 内容要点 Q3 最近经历的一件事情,让你 深深体会到“日久见人心” 的道理。试写出这件事的经 过,并谈谈你从中得到的感 悟。 文体:记叙文 人称:第一人称 主要内容: 1. 叙述事件发生的时间、地点、人 物、经过、结果。 2. 这次经历必须令你深深体会到“日 久见人心”的道理。 3. 必须谈自己的感受,以及领悟到的 道理。 4. 文章必须以叙述为主,并有少量的 议论、抒情。 偏题: 1. 只写事情经过,不写感悟。 2. 只写感悟,事情经过太过简略。 离题: 1. 写成议论文或以议论为主。 Q4 谈中学生如何具备良好的礼 仪。 文体:说明文(论说文) 主要内容: 1. 引入正题。 2. 略谈具备良好礼仪的重要性。 3. 详谈如何才能具备良好的礼仪。 4. 总结。 偏题: 只写方法,完全没谈到重要性。 Q5 报章报道:一名 14 岁男生 玩手机游戏上瘾,一个月内 竟刷卡花了 4300 元买游戏 “增强品”闯关,花费超过 父亲一个月薪水。不过,也 有的家长认为花点钱没关 系,总好过孩子在外头结交 不良朋友。试谈谈你读了这 则新闻后的看法。 文体:议论文 – 报章读后感 主要内容: 1. 引题 + 感想/看法 2. 针对男生的行为,谈你的看法及持 此看法的理由。 3. 针对有些家长的看法,谈你的看法 及持此看法的理由。 4. 提出建议。(有针对性,略谈) 5. 总结。
7 题数 题目 内容要点 偏题: 1. 只谈男生行为或一些父母的看法, 没谈另一方面。 2. 看法理由谈得少,大篇幅地谈建 议。 等级 1 2 上 2 下 3 上 3 下 4 内容 27 – 35 23 – 26 18 – 22 14 – 17 9 – 13 0 – 8 语文/结构 27 – 35 23 – 26 18 – 22 14 – 17 9 – 13 0 – 8 总分 54 – 70 46 – 52 36 – 44 28 – 34 18 – 26 0 – 16 1. 没写题数 扣 1 分 2. 报章读后感没从新闻的内容引入正题 扣 1 分 3. 错别字 每个扣 1 分,扣满 3 分为限 4. 字数不足 每少 50 个字扣 1 分 5. 写自己的姓名或校名 各扣 1 分 6. 不切合题旨 内容评分在 3 上级 语文评分在 2 上级或以下 7. 完全不切合题旨 内容评分在 4 级 语文评分在 3 上级或以下
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