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班级： 姓名： 班号： 南洋女子中学校 NANYANG GIRLS' HIGH SCHOOL 2013 年底考试 中三 高级华文 试卷一 2 小时 星期三 2 October 2013 0800－1000 考生须知： 1. 本试卷分为实用文和作文两组，共占 90 分。 2. 细读每一组的说明后才作答。 3. 答案须写在所供给的稿纸上。 4. 不必抄题，但须写明题目号数。 5. 实用文和作文分开交卷。 6. 考生写作时可以使用教育部规定的华文词典或电子词典。 7. 开始作答前，请在稿纸上填写班级、姓名及班号，并在右上角写上词 典名称。 出题者: 中三老师 本试卷共分 3 页印刷 NANYANG GIRLS' HIGH SCHOOL 南洋女子中学校

2 一、实用文（任选一题，字数没有规定，占 20 分） Q1 题目：根据以下电子邮件的内容，写一则电邮给对方。 Q2 题目：仔细阅读市镇理事会主席陈思文的博客，然后根据所提供的内 容，写一则电邮给他，赞扬这些奉献爱心的人，并提出建议。 你必须采用以下的邮址： 发件人：刘晓慧<liuxiaohui@singmail.com> 收件人：陈思文<chensiwen@singmail.com> 博客 星期五，2013 年 9 月 27 日，3pm 话题： 为贫困学生补习 从 2012 年开始，东北区民间发起一个补习活动，由义工每星期免费 为贫困学生补习。负责补习的义工还当孩子们的导师，激励他们努力学 习。大家不时为同个月生日的孩子庆祝生日，蛋糕由邻里面包店赞助。这 体现了人间处处有真情，希望大家都能够伸出援手，关怀那些需要帮助的 人。  新的品格与公民教育课程   文件（F） 编辑（E） 查看（V） 工具（T） 邮件（M）帮助（H）  发件人：刘晓慧<liuxiaohui@singmail.com> 收件人：陈思文<chensiwen@singmail.com> 日期：2013 年 9 月 27 日 主题：新的品格与公民教育课程 思文： 你好！好久没给你写电邮了，你最近还好吗？ 教育部将从 2014 年起，在中小学推出新的品格与公民教育课程。在 新的德育课程里，学生将学习六个主要价值观——尊重、责任感、正 直、关怀、应变能力、和谐。 你认为学习这六个价值观，能够怎样帮助我们成为现代公民？学校 应该通过什么方式向学生灌输正确的价值观？ 希望早日收到你的回复。 祝好！ 晓慧

3 二、 作文（任选一题，字数在 500 字以上，占 70 分。） Q3 人们常说机会稍纵即逝。 最近你经历了一件事情，让你深深体会到 “敢于尝试，才能赢得机会” 。试写出这件事的经过 ，并谈谈你从 中得到的启示。 Q4 谈如何维系良好的亲子关系。 Q5 报章报道：社会及家庭发展部和护联中心联手推出计划，鼓励居民 守望相助，看顾弱势的年长邻居。加入看护计划的居民，将协助提 醒邻居按时吃药和复诊、定期做家访、留意他们的健康情况等。试 谈谈你读了这则新闻的看法。 ~完~

4 南洋女子中学校 2013 年中三高级华文年底考试 评分标准与参考答案 一、 实用文 题数 题目 内容要点 内容 格式 备注 Q1 新的品格与公 民教育课程 1. 问候语、写信目 的 0.5 分 1. 发件人姓 名 + 电邮 地址 2. 收件人姓 名 + 电邮 地址 3. 日期 4. 主题 5. 称呼 6. 祝词 7. 署名 格式错误 在“语文/ 格式”中 扣分，每 个错误扣 1 分，扣 满 3 分为 限。 2. 对新的品格与公 民教育课程的看 法 1 分 3. 分析学习这六个 价值观，怎样帮 助我们成为现代 公民——具有良 好的品格和公民 意识，适应现代 社会的发展需要 3 分 4. 建议 5. 结束语 3 分 0.5 分 题数 题目 内容要点 内容 格式 备注 Q2 为贫困学生补 习 1.表明身份、写信 目的 0.5 分 1.发件人姓 名 + 电邮地 址 2.收件人姓 名 + 电邮地 址 3.日期 4.主题 5.称呼(姓+ 职衔) 6.署名+启 (连名带姓) 格式错误 在“语文/ 格式”中 扣分，每 个错误扣 1 分，扣 满 3 分为 限。 2.对这项活动的总 的看法（体现人 间真情、关怀） 1 分 3.赞扬义工、面包 店（三个部分： 义务补习、鼓励 学生、提供免费 蛋糕） 3 分 4.建议 5.结束语 3 分 0.5 分

5 等级 1 2 上 2 下 3 上 3 下 4 内容 7 – 8 6 5 4 3 0 – 2 语文/格式 10 – 12 8 – 9 7 5 – 6 4 0 – 3 总分 17 – 20 14 – 15 12 9 – 10 7 0 – 5 1. 没写题数 扣 1 分 2. 错别字 不扣分 3. 写自己的姓名或校名 扣 1 分 4. 不切合题旨 内容评分在 3 上级 语文评分在 2 上级或以下 5. 完全不切合题旨 内容评分在 4 级 语文评分在 3 上级或以下 二、 作文 题数 题目 内容要点 Q3 人们常说机会稍纵即逝。最 近你经历了一件事情，让你 深深体会到“敢于尝试，才 能赢得机会”。试写出这件 事的经过，并谈谈你从中得 到的启示。 文体：记叙文 人称：第一人称 主要内容： 1. 叙述事件发生的时间、地点、人 物、起因、经过、结果。 2. 这次经历必须令你深深体会到“敢 于尝试，才能赢得机会”的道理。 3. 必须谈自己从中得到的启示。 4. 文章必须以叙述为主，并有少量的 议论、抒情。 偏题： 1. 只写事情经过，不写启示。 2. 只写启示，事情经过太过简略。 离题： 1. 写成议论文或以议论为主。 Q4 谈 如 何维 系 良 好 的亲 子 关 系。 文体：说明文 主要内容： 1. 引入正题。 2. 略谈维系良好亲子关系的重要性。 3. 详谈如何维系良好的亲子关系。 4. 总结。

6 题数 题目 内容要点 偏题： 只写方法，完全没谈到重要性。 只谈家长应该怎样做，完全不谈孩子 应该怎样做。 Q5 报章报道：社会及家庭发展 部和护联中心联手推出计 划，鼓励居民守望相助，看 顾弱势的年长邻居。加入看 护计划的居民，将协助提醒 邻居按时吃药和复诊、定期 做家访、留意他们的健康情 况等。试谈谈你读了这则新 闻的看法。 文体：议论文 – 报章读后感 主要内容： 1. 引题 + 感想/看法 2. 简述目前弱势年长者面对的困难 3. 说明赞同/反对此计划的理由 可以针对以下内容来谈： -守望相助计划体现政府对弱势群 体的关怀（略谈） -此计划给弱势年长邻居带来哪些 好处（从三方面细谈） -其他合理看法 4. 提出建议。 5. 总结。 偏题： 1. 只谈对此计划的看法，不谈建议。 等级 1 2 上 2 下 3 上 3 下 4 内容 27 – 35 23 – 26 18 – 22 14 – 17 9 – 13 0 – 8 语文/结构 27 – 35 23 – 26 18 – 22 14 – 17 9 – 13 0 – 8 总分 54 – 70 46 – 52 36 – 44 28 – 34 18 – 26 0 – 16 1. 没写题数 扣 1 分 2. 报章读后感没从新闻的内容引入正题 扣 1 分 3. 错别字 每个扣 1 分，扣满 5 分为限 4. 字数不足 每少 50 个字扣 1 分 5. 写自己的姓名或校名 各扣 1 分 6. 不切合题旨 内容评分在 3 上级 语文评分在 2 上级或以下 7. 完全不切合题旨 内容评分在 4 级 语文评分在 3 上级或以下

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